经常看新闻的家长可能有所了解,高途课堂这半年可谓是跌宕起伏:先是在春晚赚足了眼球,后又因违规被整改,最近在线教育政策收紧,高途课堂又被曝裁员30%……
据我调查,跟谁学于2019年6月6日成功登陆美国纽交所,是中国首家赴纽交所上市的K12在线教育机构。
家长都来问鱼Sir:高途课堂到底怎么样?真的有那么好吗?我家孩子适不适合上呢?
高途课堂在家长圈的知名度一直都挺高的,虽然之前被教育委点名批评,但还有很多家长选择在这里报课。
值不值得各位家长托付呢?
所以,今天鱼Sir就再来给大家综合评测一下高途课堂,从课程信息、课程优劣势和师资服务三个方面,好好的分析一下!
高途课堂采用“主讲授课+双师辅导”的在线直播双师模式,面向6-18岁(一年级到高三)的孩子,内容上素质和应试都有涉及。
从时间安排上来看,一、二年级每次课是90分钟(40+10+40);三年级到高三的每次课为120分钟(40+10+40+10+20)。
从班型上来看,高途课堂不同级别课程有不同班型,下面我给大家分析一下常见的3种班型:
校优A班:完全同步人教版课程内容,适合校内基础薄弱,以提高校内成绩为主的孩子。
校优A+班:以校内重难点知识的学习为主,适合成绩中等,以校内拔高为主的孩子,难度高于校优A班。
培优S班:涉及考试常见的经典应用题,单次课的知识容量相较于校优A+班而言偏多,难度偏大。
需要注意的是,以上3种班型中,目前只有校优A班有北师版和全国版的划分,其余2种班型并未做相应JN SPORTS。
高途课堂其实是由原来“伴节课”升级而成,其课程主要是针对一年级至高三的孩子,并采用大班直播课的形式上课。
在上课时间的安排上,高途课堂一二年级每次课为90分钟,包含中间10分钟的休息时间,三年级至高三年级每次课为120分钟,每上40分钟休息10分钟,最后有20分钟课堂回顾。
从上课时长来看,中间休息时间的设置是比较合理的,但是对于部分专注力较差的孩子来说,过长的学习时间可能会影响吸收效果。
在上课频率的安排上,高途课堂春/秋季班为每周1次,频次较低,鱼Sir建议家长可以给孩子搭配其他针对性的课程,及时的查缺补漏。
而寒/暑假班则共有9天课程,连上5天,休息2天,再连上4天,假期连上使其占据的空余时间相对集中,有利于孩子可以自由安排其他时间。
由于高途课堂是大班直播课,因此老师并不能很好的关注到每一个孩子的学习状态,且互动形式较为单一,仅是讨论区文字互动,语音互动次数极少,有一定的局限性。
鱼Sir认为,成绩优异的孩子以校外培优为主,无版本划分无可厚非,但校优班注重校内成绩提升,如果能对应教材版本开设不同类型的课程,效果应该会更明显。
高途课堂在课程教材上,并没有像学而思网校、猿辅导等设置多种教材选择,而是使用的自研ppt和讲义。
因此可能出现课程教材与校内教材不匹配的情况,局限性较大,对孩子的学习效果也会产生一定影响。
其次高途课堂的课程内容大多是涵盖校内重难点及升学考试的常见题型,对于孩子学习校内知识可以起到一个巩固的作用,便于孩子理解校内知识。
且在课程中,高途课堂的老师也是以讲解解题技巧和方法为主,独创7+6高效学习法,即七步学新知,六步习温固,能够在一定程度上帮助孩子迅速解题,提升做题速度。
但从鱼Sir的课程体验来看,高途课堂的课件制作是比较粗糙的,缺少一定的趣味性,如:高途课堂寒假系统课的课件练习大多以选择题的形式为主,游戏设计较少。
其课件中的剧情设置也不够连贯,知识练习的部分和剧情是分离的,ppt中的图片都简单粗糙,对于低龄段孩子来说吸引力并不是很强。
另外,家长们需要注意的一点是高途课堂的班型虽然有难度区分,但在版本划分上不够精准。
例如三年级数学春季系统班有校优A班、校优A+班和培优S班三种班型,但只有校优A班划分为北师版和全国版,其余两种班型并未设计。
虽然对于成绩优异的孩子来说以校外培优为主,主要是为了拓展课外知识,有无版本划分的影响不是很大。
但对于校优班孩子来说,其报课目的主要是为了提升校内成绩,因此如果课程内容能够对应不同版本的话,孩子的学习效果也会更好一些。
鱼Sir也体验了高途课堂的课程,总体来说大部分老师的讲课思路还是比较清晰的,也比较注重启发式教学。
但是,老师和孩子的互动比较单一,而且频率不高,以在发言区输入答案为主。
此外,高途课堂的上课时间较长,尽管中途有课间休息,但对孩子的专注力、自觉性仍有较高要求。
在师资方面,高途课堂官宣是资深一线名师,平均拥有10年教龄,但从其在某网站的招聘需求来看,仅要求老师有三年以上大班教学经验即可,在师资上存在一定水分。
但高途课堂的师资透明度还是比较高的,官网展现了老师的教师资格证编号,整体透明度在同行内属于高水平。授课老师的很多信息都可以直接查看:
从官方宣传来看,高途课堂自称“严格优选行业名师”,但鱼Sir经过调查发现它的实际招聘门槛为:
985/211统招本科及以上学历,师范或本学科相关专业;三年以上大班教学经验,知名教育机构任职者优先。
从这点来看,高途课堂的教师资质还是较好的。
但是,通过对比不同老师的信息,鱼Sir发现高途课堂在老师的毕业院校和资质证明方面只是选择性填写,并不是所有老师都有相关信息。
通过亲自体验课程,鱼Sir认为高途课堂的大部分老师教学经验较为丰富,讲课热情有感染力,有较强的课堂掌控力。
且从鱼Sir的体验来看,高途课程的老师教学水平都比较不错,上课自然流畅,讲解题目清晰明了,具有一定的感染力,对于课堂氛围的掌控还是比较好的,家长们不必过于担心。
但是,受限于大班直播的课堂形式,老师无法实时关注孩子学习状态,师生之间的互动比较有限,老师很难对学生进行针对性指导。
高途课堂的退费政策对家长们也是比较友好的,家长们可以在APP端自行申请退款,其退费政策为:
开课前:提出退费申请,若教材未寄出可全额退款;若教材寄送状态为“已发货”,则扣除50元教材费(特殊教材根据实际售价扣除)。课程大纲第二讲开始前:提出退费申请,可全额退款(教材费根据寄送情况扣除)。课程大纲第二讲开始后:提出退费申请,先按照支付金额扣除教材费,再按照已上课时对应比例扣除学费,退款后可保留付费课节的回放。
若当期课程已结课,不可申请退款。
总的来说,高途课堂还是比较适合想要提高校内成绩的孩子学习的,其在班型设计上有一定的难度区别,可以满足不同孩子的学习需求。
但由于高途课堂采用的是大班直播课形式上课,对于低幼龄或自主学习能力较差的孩子来说,可能上课时注意力不是很能集中。
因此,鱼Sir建议家长们最好有时间的话可以陪伴监督学习,多多地观察孩子的学习状态,及时的引导孩子学习,以便达到一个较好的学习效果。
鱼Sir给大家总结一下高途课堂的课程特点,给大家几点建议。
1、高途课堂的预复习安排在学习群,消息容易被覆盖,不方便查看,而且多以练习题为主,形式上较为单一。
2、高途课堂的课件制作较粗糙,缺少趣味性,对低年龄孩子来说吸引力可能不是很强。
3、高途课堂的师资信息较为透明,选师、选班的便利性较高。
好了,今天的高途课堂课程评测到这就结束了,如果你还有其他疑惑,例如:
网校机构哪家好?校内提分效果怎么样?幼小衔接阶段怎么选课?上了试听课,如何判断是否应该报名系统课?……
此外,为了让大家更方便选择,鱼Sir整理过20家线上数学思维课的信息!包括机构优劣势、价格等!能够为家长省去大量选课时间。
如果你家孩子有选课上的问题,欢迎下方评论处给留言告诉我
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